
Es lunes de propuestas, es decir, os vamos a proponer que aprendáis cómo hacer sugerencias en español y aceptarlas o recharzarlas. Para hacerlo necesitáis leer el artículo y para practicar tenéis que buscar a otra persona, o si estáis solos, quizá os podéis colocar delante del espejo del cuarto de baño y hacer el diálogo con él.
Vamos a empezar con la lectura de un diálogo que nos va a servir de ejemplo para aprender a hacer sugerencias y responder a las propuestas de otras personas.
(Dos amigos hablan sobre las vacaciones.)
– ¡Hola!
– ¡Hola!
– Es casi verano, necesitamos hablar para organizar las vacaciones
– Sí. ¿Tienes alguna propuesta?
– Sí, ¿por qué no vamos a Galicia?
– ¡Qué bien! ¿Y qué medio de transporte prefieres?
– Yo no tengo mucho dinero. Pienso que podemos ir a dedo.
– ¡Maravillosa idea!. ¿Y qué hacemos ahora?
– ¿Qué te parece si vamos a un restaurante para cenar?
– Perfecto, conozco un restaurante chino que es muy barato y sabroso.
– Estoy a dieta, no como grasas ahora.
– ¿Y si vamos a un japonés? Te invito.
– Me parece una muy buena idea, muchas gracias.
Y ahora vamos con el segundo diálogo, atentos a las expresiones para rechazar las propuestas.
Dos amigas decidiendo qué quieren hacer.
– ¿Qué tal si vamos a un restaurante iraní?
– ¡Ni hablar! sabes que no me gusta el cilantro.
– Sí, sí… ¿y si vamos a un restaurante italiano?
– ¡Ah! no puedo, tengo y quiero adelgazar.
– Pues, ¿por qué no vamos a un curso de ballet?
– No me apetece, pero quizá sí bailes de salón…
– ¡Ni loca! No me gustan los bailes de salón. Pero tengo una idea: ¿qué te parece si montamos en bicicleta?
– ¡Muy bien! He pensado en algo parecido.
Estos son los dos diálogos que os proponemos y que mi grupo maravilloso de A1.2 han realizado para vosotros.
Muchas gracias a ellos y espero que ahora ya podéis proponer actividades, por un lado; y por otro lado, aceptar y rechazar estas actividades.
[…] la semana pasada aprendíamos a proponer actividades y aceptar y rechazar, esta semana tenemos tenemos a tres estudiantes que […]